LENGUA:
CONTINUAD CON LA LECTURA Y REGISTRAD LO QUE LEÉIS EN EL CUADERNO DE LECTURA. SI LO TENÉIS EN CLASE, HACEDLO EN OTRO CUADERNO O EN HOJAS SUELTAS.Tema 8.
Vamos a trabajar la comprensión lectora. Podéis realizar esta ficha y al final darle a la opción de autocorrección.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Comprensi%C3%B3n_lectora/Comprensi%C3%B3n_lectora_de_un_cartel_ta36589xz
Al terminar, leed la página 127 sobre las abreviaturas.
Después haced los ejercicios 1 y 2 de la página 136.
SI ALGUNO YA HA HECHO ESTOS EJERCICIOS, QUE LOS VUELVA A REPASAR.
Copiad en el cuaderno el texto teatral que aparece en la página 134, de Lewis Carroll. Con buena letra y de forma ordenada.
Si no tenéis el libro, recordad que en Anaya educación está en versión digital.
Si os dejasteis el cuaderno en casa, utilizad uno nuevo para este periodo de tiempo.
MATEMÁTICAS
Vamos a repasar las fracciones. El video que vais a ver a continuación es muy básico pero os sirve para repasar lo que ya aprendisteis el curso pasado.A continuación haced esta ficha:
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Fracciones/FRACCIONES_xk7153of
CIENCIAS SOCIALES
Vamos a trabajar las Comunidades Autónomas. Os adjuntamos el siguiente enlace donde podéis practicar.
NECESITÁIS TENER INSTALADO FLASH PLAYER y autorizar las ventanas emergentes.
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/MapasEspania.html
Este trabajo podéis hacerlo hoy y el jueves.
INGLÉS
Proyecto sobre un animal en peligro. Text book. Página 33, actividad 30. Podéis hacerlo en papel, hacer un powerpoint... etc.
FRANCÉS
Os aconsejamos utilizar este blog:
http://monfragnol.blogspot.com/
Realizad alguna de las actividades de "Le Passé composé".
¡¡¡ÁNIMO!!!
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