JUEVES 30 DE ABRIL

Buenos días.
IMPORTANTE: 
1. Mañana, 1 de mayo es festivo y no habrá nada nuevo en el BLOG.
2. A partir del lunes que viene os llamaremos por teléfono, os llamaremos a tres cada día y os daremos una hora exacta para que estéis preparados.

3. Visitad hoy el BLOG de MÚSICA porque os vais a encontrar una sorpresa de los profes:
https://juanramonmusicaprimaria.blogspot.com/

Muchas gracias por vuestras aportaciones a los PADLET, pero colgad solo lo que se os pide.


ÁRABE
Es importante que enviéis los trabajos a los profesores.
Enlace al blog de árabe con las actividades a realizar.

https://arabeprimariajuanramonjimenez.blogspot.com/


FRANCÉS


Hoy os presentamos otra canción que, como la vez anterior, debes escribir en el cuaderno sin faltas de ortografía.
Primero rellena la hoja-ejercicio con la canción ” Vert L'Univers” en la que faltan las palabras que están escritas al final de la hoja de la canción. Una vez que sepas qué palabras faltan, la escribes en el cuaderno y juegas en el enlace siguiente (elige MODO ESCRITURA):
Recuerda que debes escribir la letra completa en tu cuaderno.


INGLÉS
En inglés os proponemos practicar el listening con esta canción:
https://es.lyricstraining.com/en/play/H6w0ZDL5k6?t=1588100717686#nhR/c!flogir456  
Hacedlo con el modo "selección".


MIS VACACIONES
¿Cómo van esos itinerarios? Recordad que es un viaje para hacer en una semana de vacaciones con lo cual tiene que durar 7 días. 
Hoy os proponemos que investiguéis sobre los desplazamiemtos, sus horarios y su coste.
Por ejemplo, si yo quiero viajar a Sidney , Australia, tengo que buscar mi itinerario de vuelo. ¿Dónde lo hago? Hay páginas con buscadores de itinerarios en las que podéis investigar y buscar la mejor opción. Os ponemos unos ejemplos:
www.skyscanner.fr
https://www.opodo.es/

Seguro que sabéis alguna más. Buscad el mejor itinerario y APUNTAD BIEN EL PRECIO DEL VIAJE EN DIRHAMS Y EN EUROS.
Si en lugar de un avión necesitáis hacer trayecto en autobús o en coche tenéis la pción de calcular las distancias y los itinerarios con google mapa. Investigad un poco... apuntad el coste de los trayectos y su duración.
Id guardando toda esta información en vuestro documento de word o apuntadla en vuestro cuaderno. NO LA SUBÁIS A PADLET.

Tenéis que apuntar también os desplazamientos internos. Si habéis puesto que vais a visitar una ciudad, averiguad cuánto cuesta el billete de bus, el de metro... los taxis.
Es un trabajo muy entretenido.


PLÁSTICA

Comparte un dibujo. Os pongo un padlet aquí debajo y podéis compartir alguno de los dibujos que habéis hecho estos días. Al pinchar os sale la notita y si le pincháis en los tres puntitos que aparecen a la derecha de la notita  tenéis la opción de subir una foto. Querémos ver lo artistas que sois.

Hecho con Padlet

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

Perdonad el retraso pero hoy tenemos problemas de conexión... Entrad a lo largo del día para ver todo completo..
Trabajo para hoy: árabe, educación física, matemáticas y proyecto de viajes.

EDUCACIÓN FÍSICA

Tenéis actividades en el blog:



ÁRABE:
No olvidéis mandar las tareas a los profesores.

MATEMÁTICAS:
Todas las semanas Nano os va a proponer un problema para los tres grupos y el viernes os explicará la resolución.
Aquí lo tenéis. Hay que pinchar en el enlace y os llevará a una entrada que pone "27 de abril" donde sale toda la información:

MI VIAJE
Bueno, bueno... ¿ya habéis hecho una lista de lo que queréis visitar?
Pues ahora hay que preparar un itinerario. Hacedlo en vuestro cuaderno o en un documento word y GUARDADLO porque vamos a seguir trabajando con él. Explicad lo que vais a ver o visitar cada día de forma atractiva.

Os ponemos dos ejemplos de itinerarios para que os inspiréis:

Colores de Canadá Clásico
11 días / 9 noches - 


Además de parajes montañosos y los parques naturales más
impresionantes, Canadá es también una nación con un rico
legado histórico y cultural. Con este viaje de once días que
incluye vuelo, traslados, comidas y alojamiento descubriremos
esta tierra de bosques frondosos y lagos de color turquesa.
 
Nuestro viaje comenzará con la visita de Calgary, capital olímpica
y del mundo cowboy. Desde allí iniciaremos un inolvidable
recorrido que nos llevará a través del Parque Nacional de Banff
visitando hermosos rincones de su geografía como el lago
Minnewanka o las cascadas de Bow. También disfrutaremos de
entornos de gran belleza como el lago Moraine, el lago Louise o
el lago Esmeralda. Nuestra siguiente parada será el Parque
Nacional de Jasper, donde podremos admirar el glaciar Pata de
Cuervo y explorar el glaciar Athabasca a bordo de un Ice
Explorer. Continuaremos hasta alcanzar el Cañón Maligne,
realizando un recorrido que nos permitirá gozar de las hermosas
vistas del Monte Robson o las cascadas Spahats.
 
Finalizaremos nuestro viaje asomándonos al lado más urbanita
del país con las visitas de Vancouver y los famosos Jardines

Butchart. Un circuito de ensueño que nos permitirá conocer
algunos de los tesoros que guarda Canadá
Actividades del viaje
 Itinerario

Itinerario
Día 1. Ciudad de origen - Calgary
Salida en vuelo de línea regular con destino CALGARY. Llegada y traslado al
hotel. Alojamiento.
 
Día 2. Calgary - Banff
Desayuno. Por la mañana, visita panorámica de Calgary, famosa capital del
mundo "cowboy", incluyendo el Heritage Park que narra la historia de la
provincia y el impacto que ha causado la llegada del ferrocarril. A continuación,
salida hacia el PARQUE NACIONAL DE BANFF a través de la carretera
transcanadiense. Visitaremos el Lago Minnewanka, las Cascadas de Bow y la
Montaña Tunnel, donde habitan alces, osos pardos y grises. Tarde libre.
Alojamiento.
 
Día 3. Banff (Lago Louise)
Desayuno. Visita de los lagos más famosos de Canadá. Iniciaremos la visita
con el bellísimo Lago Moraine (de junio a septiembre) enmarcado con el Valle
de los Diez Picos dentro del Parque Nacional de Banff. Continuaremos hacia el
Lago Louise, desde donde observaremos el Glaciar Victoria, considerado uno
de los sitios más escénicos del mundo. Antes de regresar a Banff nos
detendremos en el Lago Esmeralda. Alojamiento.
 
Día 4. Banff - Jasper (Campos de Hielo)
Desayuno. Salida por la carretera de los glaciares hacia el Parque Nacional de
Jasper, donde a lo largo de la carretera que lo cruza podremos admirar el
Glaciar Pata de Cuervo y el lago Bow (durante los meses de verano).
Continuación hacia los Campos de Hielo de Columbia donde abordaremos un
Ice Explorer para explorar la superficie del Glaciar Athabasca con 325 Km2.
Continuación hacia JASPER. En el bar restaurante del hotel de Jasper
tendremos un crédito de 20 CAD por persona. Alojamiento.
 

Día 5. Jasper - Kamloops
Desayuno y salida hacia el Cañón Maligne. Bordeando el Lago Moose nos
despedimos de Jasper para admirar la majestuosidad del pico más alto de las
Rocosas Canadienses, el Monte Robson, con 3.954 metros de altura y situado
en el Parque Provincial de Mount Robson. Seguiremos hacia al Parque
Provincial de Wells Gray y visitaremos las cascadas Spahats de 70 metros de
caída. Continuación hasta Kamloops. Cena y alojamiento en un rancho al estilo
del oeste canadiense.
 
Día 6. Kamloops - Vancouver
Desayuno. Salida hacia VANCOUVER. Visita panorámica del centro de la
ciudad. Alojamiento.
 
Día 7. Vancouver
Desayuno. Visita de la ciudad destacando: Yaletown, chinatown, el barrio de
Gastown con su original reloj, el Canada Place, Stanley Park con sus totems
indígenas, English Bay, el puente Burrard y Grandville Island con su artesanía
local. Tarde libre. Alojamiento.
 
Día 8. Vancouver - Victoria
Desayuno. Por la mañana embarcaremos en el ferry que nos trasladará a la
Isla de Vancouver. Navegaremos entre un archipiélago con pequeñas
comunidades y casas de campo. Llegada y visita de los Jardines Butchart, los
más famosos de América por su increíble variedad de flores y árboles. Tiempo
libre en el centro de la ciudad. Alojamiento.
 
Día 9. Victoria - Vancouver
Desayuno. Mañana libre. Posibilidad de realizar una excursión opcional para
observar ballenas (habla inglesa). Por la tarde, tomaremos el ferry de regreso a
VANCOUVER. Posibilidad de regresar opcionalmente a Vancouver en un vuelo
panorámico en hidroavión (rogamos consultar). Alojamiento.
 
Día 10. Vancouver - Ciudad De Origen
Desayuno. A la hora convenida, traslado al aeropuerto para salir en vuelo de
regreso. Noche a bordo.
 
Día 11. Ciudad de origen
Llegada y fin del viaje.

OTRO
Capitales imperiales.
Recorre las principales capitales de Europa central y conoce su
interesante pasado histórico a través de innumerables
monumentos y atractivas tradiciones. Conoce la idiosincrasia de
sus respetuosos pueblos que, marcados por el pasado reciente,
miran con optimismo hacia el futuro. Un viaje por cuatro países
que dibuja un recorrido imprescindible para conocer a fondo lo
mejor de estas impresionantes ciudades.
Actividades del viaje
 Día 1: España – Praga.
La República Checa te espera. Un apasionante recorrido en el que descubrirás
las bellas ciudades de Praga, Viena y Budapest. Arte en estado puro, deliciosa
gastronomía y frondosos bosques que parecen encantados. Te esperamos en
el aeropuerto dos horas antes de la salida del vuelo y, antes de que te des
cuenta, estarás pisando la exuberante Praga. Disfruta de la ciudad a tu aire.
¿Qué tal empezar viendo la torre del Ayuntamiento marcando las horas? ¡Un
verdadero espectáculo!
 Día 2: Praga.
Praga te da los buenos días con una coquetería única. Y es que es conocida
por lo acogedora que resulta al visitante. Es perfecta para visitarla a pie, así
que ponte calzado cómodo que la ruta comienza. Comenzaremos la mañana
con una visita a la ciudad y, después, no te faltará tiempo libre para disfrutar de

su laberíntico entrelazado de calles a tu ritmo. Almuerzo y cena (Opción Todo
Incluido). Alojamiento.
 Día 3: Praga.
En el tercer día de nuestro viaje, tendremos la opción de conocer la ciudad de
Karlovy Vary, internacionalmente conocida por sus fuentes medicinales, que
atrajeron a personalidades, artistas y miembros de la aristocracia durante el
siglo XIX. Almuerzo y cena (Opción Todo Incluido). Alojamiento.
 Día 4: Praga - Cesky Krumlov - Viena.
Seguimos avanzando en el mapa, rumbo a la impresionante Viena, capital de
Austria. ¡Qué paisajes! A medio camino, pararemos en Cesky Krumlov, para
visitar su impresionante castillo, cuya belleza rivaliza con el castillo que ya
visitamos dos días atrás en Praga. Almuerzo. Las próximas 3 noches las
pasaremos precisamente aquí, en la legendaria ciudad de Viena. Cena y
alojamiento.
 Día 5: Viena.
Comenzamos la quinta jornada del viaje en la preciosa capital austríaca. Y para
tomarle el pulso a la ciudad y hacer un primer contacto con A, B, C de su centro
histórico, nada mejor que una visita, con la que recorrerás los lugares más
emblemáticos, entre los que el Palacio de Francisco José y de la Emperatriz
Sisi ocupa un lugar prioritario.
 Día 6: Viena – Budapest.
Última mañana para disfrutar de los tesoros de Viena, bien sea junto a una taza
de café o en un vagón de su espectacular y clásica noria. Después de comer,
emprenderemos la ruta hacia Budapest, con un maravilloso recorrido por gran
llanura de Europa Central.
 Día 7: Budapest.
La jornada comienza con una visita panorámica a la ciudad, paseando entre
sus monumentales Buda y Pest, dos ciudades originales que se unieron
gracias al Puente de las Cadenas. El Castillo de Buda es el básico entre los
básicos, ya que se ve desde prácticamente cada rincón de la ciudad. Después
del almuerzo, podrás elegir entre ir por tu cuenta, unirte a la excursión
“Budapest Histórica” y/o participar de la fiesta del Goulash.
 Día 8: Budapest – España.
Regreso a casa



MARTES 28 DE ABRIL

BUENOS DÍAS A TODOS.
Primero os ponemos el trabajo de Música y de árabe:
MÚSICA
Visitad el blog para ver las actividades que os propone Raquel.

ÁRABE
Es importante que enviéis los trabajos a los profesores.
Enlace al blog de árabe con las actividades a realizar.


Como os dijimos ayer, estas semanas las actividades que vamos a plantear van a ser INTERDISCIPLINARES, esto quiere decir que implican a varias asignaturas a la vez.

Trabajo para hoy: 

1. Los que no habéis colgado aún vuestro destino de vacaciones en el Padlet de ayer, tenéis que hacerlo (visitad la página de ayer y colgad vuestro destino). Los que no sabíais a donde viajar, ya podéis pensarlo porque todo el mundo necesita tener uno. VAMOS A TRABAJAR CON ESTO TODA LA SEMANA.
¿Ya tenéis un destino de vacaciones? Pensad que tiene que ser un sitio donde podáis viajar durante una semana.

2. Una vez elegido vuestro destino tenéis que investigar sobre él. ¿Qué lugares de interés tiene? ¿Qué cosas hay que visitar?¿Qué itinerario puedo seguir?
Haced una lista de las cosas/ciudades/atracciones que queréis visitar y pensad en un itinerario. Para calcular bien el itinerario hay que ver las distancias entre ciudades(km), monumentos... y pensar lo que podemos ver en un día y lo que no.
Escribid un posible itinerario de 7 días (tened en cuenta el tiempo que vais a emplear en llegar al destino).
Guardad todos estos datos porque continuaremos con este trabajo mañana.

3: Ya hemos visto que habéis mandado más poesías. Animaos a colgarlas quí para que las vean vuestros compañeros.
El padlet es para subir trabajos. No está moderado, esto quiere decir que lo que colgáis se sube directamente, pero si empezáis a subir contenido inapropiado lo bloquearemos. ¿Ok?

Hecho con Padlet

LUNES 27 ABRIL. INGLÉS, FRANCÉS Y ÁRABE.

 Aquí os planteamos el trabajo de árabe, inglés y francés.

ÁRABE:

FRANCÉS
En este enlace de abajo encontrarás una canción en francés que debes escuchar y escribir en el cuaderno sin faltas de ortografía.
Para realizar esto te envío una hoja-ejercicio con la canción ”On est tous là” en la que faltan las palabras que están escritas al final de la hoja de la canción. Una vez que sepas qué palabras faltan, la escribes en el cuaderno y juegas en el enlace siguiente (elige MODO ESCRITURA):
Recuerda que debes escribir la letra completa en tu cuaderno







INGLÉS

Este es el enlace a la canción con la que tenéis que trabajar


Escuchad la canción y después copiar la letra en el cuaderno rellenando los huecos que faltan con las palabras correctas.


LUNES 27 DE ABRIL.MUY IMPORTANTE

Buenos días chicos y chicas, esperamos que hayáis pasado estos días desconectados de tablets y ordenadores. Aquí estamos de vuelta para acompañaros en vuestro trabajo.

La forma de trabajar en estos próximos días va a ser un poco diferente,queremos ver más lo que estáis haciendo y plantear actividades de forma colaborativa.

Por eso, en el día de hoy:
1ª tarea:
MUY IMPORTANTE: recordad enviar las tareas que os hemos pedido al siguiente correo electrónico
quintocasablanca2019@gmail.com
Os pedimos que enviarais una poesía y hemos recibido muy pocas. También tenemos muy pocas noticias...
Hacedlo, por favor, entre hoy y mañana.

2ª tarea: 
vamos a aprender a trabajar con una aplicación que se llama PADLET.

Tenéis que ir a la siguiente dirección web:
https://es.padlet.com/

y llegaréis a una pantalla como esta:

A partir de ahí hay que pinchar en el botón de registrarse y hacerse una cuenta.

Elegid el plan que os pone que es gratis.

Esperad la confirmación del registro y ya podéis empezar.

Podéis probar también a escribir aquí directamente: al pinchar en el signo de + podréis añadir una nota. Escribid arriba vuestro nombre y el curso.

Hecho con Padlet

VIERNES 17 DE ABRIL

Buenos días
Atentos al trabajo del día de hoy porque después vais a tener una semana de descanso. Recordad que volveremos a vernos el día 27. Aprovechad para desconectar de pantallas...

Hoy tenemos LENGUA, EF, ÁRABE, CIENCIAS NATURALES E IDIOMA.

EDUCACIÓN FÍSICA

Recordad las actividades que os propone María:

ÁRABE:

LENGUA
Seguimos con la ortografía del tema 9.

Repasad las reglas de ortografía.
Copiad el dictado en vuestro cuaderno.
Haced estos ejercicios:





Ortografía b-v (1)

FRANCÉS
Os recordamos que tenéis que escribir la canción que os enviamos el miércoles. También debéis hacer un audio cantándola (podéis poner de fondo la original para ayudaros) y guardadla en vuestro pendrive.

INGLÉS
Hi students!!!!!

Good morning!!!

We have finished the Term. 
Congratulations, you have done a great job.

Now It´s time for pleasure. 

We wish you a nice holidays , Amparo and Mr. Manuel.

We send you the answer keys to correct the final test.

See you on  Monday 27 th April . 
Bye !!!!


CIENCIAS NATURALES
Vamos a repasar las medidas de prevención de accidentes.
Podéis encontrarlas en este enlace:

Encontraréis una pantalla como esta:

Hay que repasar primero los cuadros exteriores y finalmante hacer la prueba que aparece en la cruz central.
¡SUERTE!




JUEVES 16 DE ABRIL

Buenos días a todos, plan de hoy:árabe, plástica, matemáticas, lengua y ciencias sociales.
¡A repasar!

Algunas cuestiones previas: 
-los dibujos de plástica los tenéis que hacer en vuestros cuadernos o en vuestros folios.
-El registro en ELEO es automático. Si no podéis leer ese libro, buscad otro y haced las actividades con otro. Entendemos que no siempre se puede acceder a la lectura digital. Si tenéis libros en español en casa, leed esos. ELEO es un recurso para los que no tengáis libros en español.

-Como ya os dijimos, comprobamos todos los recursos antes de colgarlos y pedimos a otras personas que los comprueben desde otros ordenadores. Cuando una ficha no os funciona puede ser un problema de vuestra configuración del ordenador.
-Los códigos de liveworksheets funcionan. A veces escribís que no van y, sin embargo, recibimos las actividades de otros compañeros.
-Si mandáis comentarios y no ponéis el nombre no sabemos quién tiene el problema.


ÁRABE

Consultad el trabajo en el Blog de árabe. Tenéis el enlace arriba a la derecha.
https://arabeprimariajuanramonjimenez.blogspot.com/

MATEMÁTICAS
Vamos a por la hoja 3 del cuaderno de ejercicios.

LENGUA Y PLÁSTICA
Ahora que estáis inspirados/as os proponemos que escribáis un poema vosotros y lo ilustréis.
Después lo enviáis a vuestro profesor a través del correo :

quintocasablanca2019@gmail.com

En el asunto poned vuestro curso y vuestro nombre, por ejemplo:

5A NOMBRE APELLIDO

CIENCIAS SOCIALES
Seguimos repasando la Unión Europea.
https://europa.eu/learning-corner/the-eu-whats-it-all-about_es








MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

RECORDAD QUE TODAVÍA PODÉIS ENVIAR FOTOS DE LECTURA EXTREMA. HAY MUY POCAS DE 5º 😢😢😢
Hoy nos toca matemáticas, educación física, lengua, idioma y árabe.


EDUCACIÓN FÍSICA

Tenéis actividades en el blog:



ÁRABE:
No olvidéis mandar las tareas a los profesores.
https://arabeprimariajuanramonjimenez.blogspot.com/

FRANCÉS
Otra canción para esta semana. En esta ocasión es “Les enfants de la Terre”.  Como en la anterior; os pido que la escuchéis, la escribáis y cuando os la hayáis aprendido la grabéis en un archivo en el pendrive.
Si la grabáis con algún miembro más de la familia mejor.
Enlace (en esta ocasión en la configuración del video viene la opción de subtitularla para que podáis copiarla):
https://www.youtube.com/watch?v=3uhYJsVuMLM



INGLÉS
Hello Pupils !!!

Wednesday 15 th and Friday !7 th.

Hello Pupils !!!

Wednesday 15 th and Friday !7 th.

You are working hard, congratulations.
We have reviewed everything before holidays,  but to finish  completely you are going to do the final term test to check your English level.
So , please pay attention and take your time.

You will do 10 activities. You have two days Wednesday and Friday, then 5 activities each day. 
You´ll practise listening, reading, writing and speaking, the 4 skills (Practicarás las 4 habilidades en el aprendizaje del inglés).

The listening for the first three pages are 25,26,27. Remember we send you all the audios files  (ZIP).
Keep the results in your English folder .
Enjoy with the pages below and practise the lesson songs.
Esta es la carpeta con las canciones:

LENGUA/MÚSICA
La poesía ha sido una inspiración para muchos artistas. Hoy os proponemos una actividad que relaciona la lengua y la música. ¿Recordáis la canción de La Tarara?
Aquí tenéis la actividad:
https://juanramonmusicaprimaria.blogspot.com/2020/04/la-tarara.html

MATEMÁTICAS
Continuamos con el cuaderno de ejercicios que mandamos ayer. Haced los ejercicios de la segunda hoja.
Mañana os subiremos un archivo con las soluciones para que las comprobéis.
A lo largo del día subiremos aquí un archivo con el tema del libro de matemáticas para los que no lo tengáis.



MARTES 14 DE ABRIL

Aquí tenéis el trabajo para hoy, Matemáticas, árabe, música, lengua y ciencias naturales.
RECORDAD ENVIAR FOTOS A  LEYENDOEXTREMASJRJ@GMAIL.COM

MÚSICA
Visitad el blog para ver las actividades que os propone Raquel.


ÁRABE
Es importante que enviéis los trabajos a los profesores.
Enlace al blog de árabe con las actividades a realizar.
https://arabeprimariajuanramonjimenez.blogspot.com/


MATEMÁTICAS (TODOS LOS GRUPOS)
Vamos a trabajar el sistema métrico decimal, que ya conocéis de cursos anteriores. 
A continuación tenéis un video con la explicación:
Miradlo varias veces.
http://miomio.educalib.es/wp-content/uploads/2020/04/Sistema-metrico-decimal.mp4

A continuación tenéis ejercicios. Haced la primera Hoja en vuestro cuaderno y mañana os pondremos las soluciones.
https://drive.google.com/file/d/1hDahSYp66Hgb3AKgyz-IIsvwXiWD_dd-/view?usp=sharing


LENGUA
¿Ya habéis elegido vuestro poema para ilustrar?
Aquí tenéis el que aparece en el libro en el tema 9.

Haced, en vuestro cuaderno, los ejercicios 1 al 5 .

CIENCIAS NATURALES
Conocer bien el esqueleto es fundamental tanto en Ciencias Naturales como en Educación Física. La actividad que os proponemos a continuación es muy completa.
Se llama " En busca del hueso perdido".
Primero tenéis que leer bien la información que aparece en las primeras pantallas pues repasaréis todos los huesos del cuerpo y las principales articulaciones y sus funciones.
A continuación podéis comenzar las actividades.
http://ares.cnice.mec.es/edufisica/c/00/index.html


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LUNES 13 DE ABRIL

Buenos días, comenzamos otra semana.
 AVISO IMPORTANTE:
PODÉIS CONTINUAR ENVIANDO FOTOS PARA LA EXPOSICIÓN VIRTUAL

Recordamos el horario de hoy:
LENGUA/MATEMÁTICAS/ÁRABE /IDIOMA/CIENCIAS SOCIALES


ÁRABE:

LENGUA

Como algunos tenéis el libro de lengua en clase os adjuntamos aquí un archivo en el que podéis descargar el TEMA 9 en PDF.

https://drive.google.com/file/d/1L4wxNldhvvgztgTOB9dByZ59VyptjzM4/view?usp=sharing

Durante esta semana vamos a trabajar la poesía.
Os mandamos enlaces a poemas de ALBERTI, LORCA Y JUAN RAMÓN JIMÉNEZ.
Tenéis que elegir uno y pensar cómo lo vais a ilustrar.
ALBERTI:
https://drive.google.com/file/d/1ap0XcnIkAMWvQSWzOfxSu4-_zxekxHvU/view?usp=sharing

LORCA:
https://drive.google.com/file/d/18lAdqrAMZ-eFD5EWgwQ3rmnX5opeg__3/view?usp=sharing

JUAN RAMÓN JIMÉNEZ:
https://drive.google.com/file/d/11_tZlacOroUqJi0UPwxvk6a8-xnGrTFk/view?usp=sharing




MATEMÁTICAS
Repasamos las operaciones aritméticas,( paréntesis, el orden de las operaciones...) con este TEST.
ATENCIÓN: tened lápiz y papel a mano para hacer las operaciones. Si salis del TEST dejándolo a medias, no podréis volver a intentarlo hasta que hayan pasado 6 horas.

https://www.testeando.es/Operaciones-aritmeticas-zisczujo


INGLÉS
Os adjuntamos las respuestas del test de autoevaluación para que las comprobéis.



FRANCÉS
Página 34 del “Cahier d´exercices”, ejercicio 9. Vais a copiar la carta en vuestro cuaderno, una vez rellenados los huecos.



CIENCIAS SOCIALES
Hemos visto en las fichas que nos estáis enviando que el tema de las Comunidades Autónomas está un poco flojo. Vamos a hacer este trabajo de repaso:
http://www.eltanquematematico.es/comunidades/comeval_p.html

También os enviamos este enlace para aprender sobre la Unión Europea.
https://europa.eu/learning-corner/lets-explore-europe_es